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媒体:虐童事件层出不穷 其他国家是什么情况(3)

2017-11-24 18:00:07     来源:中国网

媒体:虐童事件层出不穷 其他国家是什么情况

  以加利福尼亚州为例,该州教育主管部门共设立了50多种幼儿教育学位课程。在加州成为幼师有两条途径:一是考取教师委员会资格证书,二是考取中小学教师资格证书。

  此外,为提高公众对幼儿教育重要性的认识,并为教育工作者提供职业发展机会,加州还专门成立了幼儿教育协会。

  如何保护我们的孩子?

  看了美国的经验,再回头看看我们自己的问题如何解决。

  首先,让法律“有牙齿”。

  光有冰冷的保护儿童的法律条文还不够,当务之急,我们必须通过梳理和总结相关“虐童”案例,在举证查证、快速反馈等方面探讨可行性措施并广而告之,拿出更权威的法律解释、更有效的执法示范。

  保护儿童的法律,只有真正“带有牙齿”并严惩不法行为,才能让定罪和处罚更具针对性、更有威慑力。

媒体:虐童事件层出不穷 其他国家是什么情况

  其次,让幼儿园“有阳光”。

  虐童事件舆情短期集中爆发,当务之急应该组织起来,让防虐待、防性侵等儿童课程进入托幼机构,给孩子、家长、老师都上一课,讲清楚如何对虐待性侵说不,如何发现和处理问题,以及触碰红线的严重后果。

  此外,也应加强投入,通过技防监控,确保监控探头全覆盖,实现园内无死角。据悉,北京市已经有所行动,正在迅速排查相关隐患。办学进入正轨、安全没有死角,才能还孩子们一片晴朗的天空,这既需要顶层设计,又离不开全社会的智慧众筹、行动众筹。

  第三,让监管“有力量”。

  与发达国家的经验相比,我国托幼、学前教育无论办学还是监管都有不少“短板”。因为需求与供给矛盾突出,民办幼儿园和民办培训机构的数量迅猛增长,它们的性质算商业机构还是教育机构,并不清晰。

  它们开办的门槛本就不高,既可以在教委注册,也可以在工商局注册,不仅存在多头管理的情况,而且存在几个公务员要管几百所公办幼儿园和几百个幼托机构的现实。

  办学与管理、监管与保障之间的巨大缝隙,不能光靠给管理者打棒子压担子,还应该加力量派人手,提高治理水平,从根源上解决问题。

  最后,要让幼师“有素质”。

  这些虐童事件无不表明,幼师若是素质差,幼儿就会遭殃。提高幼师素质、抬升准入门槛、完善幼师培养,是解决此类问题时不能绕开的一环。严惩虐童幼师,与关心幼师待遇和培养,是一个硬币的两面。从问题出发,针对“幼师真穷、幼教真苦、托幼真难”的现实情况,有必要设定幼师收入补偿制度,有必要弥补幼师心理落差以增强职业认同感,有必要通过职称评定等方式将幼师纳入统一管理,有必要对幼师上岗进行资格审查、定期考核、不定期淘汰……或许,这样才能让真正爱孩子的人从事培育“祖国花朵”的工作,才能让孩子在健康温馨的学前教育中免受无谓的伤害、形成完整的人格。

  十九大报告明确宣示:要在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展。

  “许多需要的东西我们可以等待,但是孩子们不能等”,孩子们是属于未来、属于明天的,保护孩子需要从今天开始。

  吹散虐童阴影,守住“幼有所育”的底线,才能让“全体人民共建共享发展”的温暖目标得以实现。